"Протасовская СОШ"
филиал МБОУ "Полевская СОШ"
полезные ссылки
выпускники
В соответствии с ч.5 ст.54 ФЗ "Об образовании в РФ", постановлением правительства РФ от 5.08.2013 № 706 МБОУ "Протасовская СОШ" платные образовательные услуги не оказывает.
Наличие оборудованных кабинетов
|
Помещение |
Кол-во |
Состояние оптимальное |
Состояние допустимое |
|
Спортивный зал |
1 |
|
+ |
|
Спортивная площадка |
1 |
|
+ |
|
Актовый зал |
1 |
+ |
|
|
Столовая |
1 |
+ |
|
|
Мастерская |
1 |
|
+ |
|
Игровая |
3 |
+ |
|
|
Учебные кабинеты: |
|
|
|
|
Русского языка |
1 |
+ |
|
|
Иностранного языка с лаборантской |
1 |
+ |
|
|
Математики |
1 |
+ |
|
|
Химии и биологии с лаборантской |
1 |
+ |
|
|
Физики с лаборантской |
1 |
+ |
|
|
Географии и ИЗО с лаборантской |
1 |
+ |
|
|
Истории и обществознания |
1 |
+ |
|
|
ОБЖ |
1 |
|
+ |
|
Начальных классов |
4 |
+ |
|
|
Технологии с лаборантской |
1 |
|
+ |
|
Информатики |
1 |
+ |
|
|
Информационная техника: - Компьютеры - Ноутбуки - Принтер - МФУ - ксерокс - Медиа проектор - Интерактивная доска -цифровая камера -электронный микроскоп -документ-камера
|
22 9 7 8 1 15 2 1 2 1 |
|
|
Оборудование кабинетов цифровой техникой
|
№ кабинета |
Зав каб-том |
Комп |
Ноутбук |
Проектор |
Экран |
МФУ |
Принт |
|
8 |
Гончарова Н.В. |
|
+ |
+ |
Инт д |
|
|
|
7 |
Бабешко Н.А. |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
6 |
Забара Е.М. |
+ |
|
+ |
+ |
|
|
|
3 |
Франк В.Б. |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
|
2 |
Кем С.П. |
+ |
|
+ |
+ |
|
|
|
Библиотека |
Гельвих И.В. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
22 |
Головня А.А. |
+7 |
+ |
+ |
Инт д |
|
+ |
|
21 |
Янцен В.П. |
+ |
|
+ док-кам |
+ |
|
+ |
|
20 |
Садирмекова М.А. |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
19 |
Казаченкова Л.В. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
18 |
Заиченко Т.И. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
17 |
Цынкалова Е.В. |
+ |
|
+ |
+ |
+ |
|
|
15 |
Кремзер О.М. |
|
+ |
+ |
+ |
+ |
|
|
14 |
Веременникова А.Н. |
+ |
|
+ |
+ |
|
+ |
|
13 |
Петрова И.В. |
+ |
|
|
|
|
|
|
12 |
|
+ |
|
|
|
|
|
|
Директор |
Тевс Е.Г. |
|
+ |
|
|
|
|
|
Секретарь |
Янцен С.Ю. |
+ |
|
|
|
+ |
+ |
|
Акт зал |
Головня А.А. |
|
|
+ |
+ |
|
|
|
Зам дир 1 |
Мартынченко О.П. |
|
+ |
|
|
|
+ |
|
Зам дир 2 |
Головня А.А. |
+ |
|
|
|
|
+ |
Условия питания и охраны здоровья обучающихся
1)Питание обучающихся осуществляется в столовой, оборудованной 120 посадочными местами. В школе организовано двух разовое питание:
Завтрак:
10.00-10.20 – 1-5-е классы (91 человек)
11.05 – 11.25 – 6- 11 –е классы (101 человек)
Обед:
13.05-13.25 – по заявкам обучающихся
Ассортимент блюд согласован с Рос Потреб Надзором (примерное цикловое двухнедельное меню). Все блюда готовятся по технологическим картам.
Оборудование столовой:
|
Наименование |
Количество |
|
Плита электрическая с духовым шкафом 4-хконфорочная |
2 |
|
Пароконвектомат |
1 |
|
Мармит |
1 |
|
Мясорубка электрическая с насадками |
1 |
|
Овощерезка |
1 |
|
Пищеварочный котёл эл. (60л) |
1 |
|
Вытяжной шкаф |
1 |
|
Тележка для раздачи пищи |
1 |
|
Столы разделочные |
7 |
|
Водонагреватель (100л) |
1 |
2)Медицинское обслуживание обучающихся осуществляет КГБУЗ ЦРБ Немецкого национального района на основе договора. Итоги ежегодного медицинского осмотра заносятся специалистами в классные журналы. Для текущего осмотра обучающихся используется специальный кабинет в школе.
Режим работы школьного спортзала (Франк В.Б., Снесарь А.И.)
|
Понедельник |
08.20 – 14.55 уроки |
18.00 – 20.00 секции |
|
Вторник |
08.20 – 14.55 уроки |
16.00 – 20.00 секции |
|
Среда |
08.20 – 14.55 уроки |
16.00 – 20.00 секции |
|
Четверг |
08.20 – 14.55 уроки |
18.00 – 20.00 секции |
|
Пятница |
08.20 – 14.55 уроки |
18.00 – 20.00 секции |
|
Суббота |
|
10.00 – 17.00 секции + массовые мероприятия |
Оборудование для занятий спортом
|
№п/п |
Наименование |
Количество (шт) |
|
1 |
Канат гимнастический |
1 |
|
2 |
Канат для лазания |
1 |
|
3 |
Колцо баскетбольное |
2 |
|
4 |
Щит баскетбольный |
2 |
|
5 |
Сетка баскетбольная |
2 |
|
6 |
Мяч баскетбольный |
12 |
|
7 |
Сетка волейбольная |
1 |
|
8 |
Мяч волейбольный |
13 |
|
9 |
Мяч футбольный |
4 |
|
10 |
Сетка для ворот для мини-футбола |
2 |
|
11 |
Мат гимнастический |
16 |
|
12 |
Скакалка |
8 |
|
13 |
Конь гимнастический |
1 |
|
14 |
Перекладина |
1 |
|
15 |
Обруч пластик. |
6 |
|
16 |
Брусья гимнастические (по договору) |
1 |
|
17 |
Стойка для прыжков в высоту |
1 |
|
18 |
Мост гимнастический |
1 |
|
19 |
Шведская стенка |
1 |
|
20 |
Тренажёр для шведской стенки |
1 |
|
21 |
Комплект лыж (лыжи, крепления, ботинки, палки) |
38 |
|
22 |
Комплект лыж для начальной школы с мягким креплением |
20 |
|
23 |
Спортивный модуль для начальной школы «Полоса препятствий» |
1 |
|
24 |
Ворота для мини-футбола |
2 |
Доступ обучающихся к информационным системам системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ обучающихся к ИКТ осуществляется в учебных кабинетах (ссылка на табл)
Общий доступ к информационным ресурсам и множительной технике в библиотеке и кабинете информатики.
Режим работы компьютерного кабинета (Головня А.А.)
|
Понедельник |
08.00 – 14.00 (для учителей и обуч-ся_ 16.00 – 17.00 (для участников образовательного процесса) |
|
Вторник |
|
|
Среда |
|
|
Четверг |
|
|
Пятница |
Режим работы БИЦ (Гельвих И.В.)
|
Понедельник |
08.00 – 11.30 |
|
Вторник |
08.00 – 11.30 |
|
Среда |
08.00 – 11.30 |
|
Четверг |
08.00 – 11.30 |
|
Пятница |
08.00 – 11.30 |
Электронные образовательные ресурсы
Цифровые образовательные ресурсы
Оснащение образовательного процесса
ПО МАТЕМАТИКЕ
|
Наименования объектов |
Необходимое количество |
|
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) |
|
|
Стандарт начального общего образования |
Д |
|
Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. |
Д |
|
Авторские программы «Математика» 1-4 классы |
Д |
|
Программа общеобразовательного учреждения по математике 1-4 классов |
Д |
|
Учебники Математика для 1-4 класса |
К |
|
Рабочие тетради. Математика для 1-4 классов |
К |
|
Проверочные и контрольные работы: методическое пособие |
Д |
|
Математика: методическое пособие для учителя |
Д |
|
Дидактические материалы по математике |
Ф |
|
Печатные пособия |
|
|
Таблицы по математике для 1-3 классов |
Д |
|
1 класс |
|
|
1. Состав числа |
Д |
|
2. Точка. Луч. Линия. |
Д |
|
3. Равенства |
Д |
|
4. Неравенства |
Д |
|
5. Многоугольники |
Д |
|
6. Компоненты сложения |
Д |
|
7. Решение задачи |
Д |
|
8. Компоненты вычитания |
Д |
|
2 класс |
|
|
1. Сложение с переходом через десяток |
Д |
|
2. Вычитание с переходом через десяток |
Д |
|
3. Прямые и обратные задачи |
Д |
|
4. Углы |
Д |
|
5. Умножение |
Д |
|
6. Компоненты умножения |
Д |
|
7. Компоненты деления |
Д |
|
8. Цена. Количество. Стоимость |
Д |
|
3 класс |
|
|
1. Увеличение и уменьшение чисел |
Д |
|
2. Уравнение |
Д |
|
3. Действия с числом ноль |
Д |
|
4. Умножение и деление суммы на число |
Д |
|
5. Деление с остатком |
Д |
|
6. Периметр и площадь многоугольника |
Д |
|
7. Письменное умножение |
Д |
|
8. Письменное деление |
Д |
|
Комплект цифр, букв и знаков для начальных классов по математике на магнитах |
Д |
|
цифровые образовательные ресурсы |
|
|
Электронный образовательный ресурс |
Д |
|
Технические средства обучения (средства ИКТ) |
|
|
Персональный компьютер – рабочее место учителя |
Д |
|
Интерактивная доска |
Д |
|
Проектор, экран |
Д |
|
МФУ |
|
Оснащение образовательного процесса
ПО ЛИТЕРАТУРНОМУ ЧТЕНИЮ
|
Наименования объектов |
Необходимое количество |
|
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) |
|
|
Стандарт начального общего образования |
Д |
|
Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. |
Д |
|
Авторские программы 1-4 классы по литературному чтению |
Д |
|
Учебники Литературное чтение 1-4 классы |
К |
|
Рабочие тетради Литературное чтение 1-4 классы |
К |
|
Литературное чтение в начальной школе: оценка достижения планируемых результатов обучения: контрольные работы, тесты, литературные диктанты, тексты для проверки навыков чтения, диагностические задания в 2 ч. |
Д |
|
Справочники и энциклопедии |
Д |
|
ПЕЧАТНЫЕ ПОСОБИЯ |
|
|
Портреты детских писателей |
Д |
|
Касса букв на магнитах |
Д |
|
Слоговые диски |
К |
|
Картинный словарь |
Д |
|
Цифровые образовательные ресурсы |
|
|
Словарь-справочник «Книгочей» 1-4 класс Электронное учебное пособие |
Д |
|
Технические средства обучения (средства ИКТ) |
|
|
Персональный компьютер – рабочее место учителя |
Д |
|
Интерактивная доска |
Д |
|
Проектор, экран |
Д |
|
МФУ |
|
Оснащение образовательного процесса
ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ
|
Наименования объектов |
Необходимое количество |
|
||
|
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) |
|
|||
|
Стандарт начального общего образования |
Д |
|
||
|
Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. |
Д |
|
||
|
Авторские программы 1-4 классы по русскому языку |
Д |
|
||
|
Учебники Русский язык 1-4 классы |
К |
|
||
|
Рабочие тетради по русскому языку 1-4 классы |
К |
|
||
|
Русский язык: оценка достижения планируемых результатов обучения: контрольные работы, тесты, диктанты, изложения: 2-4 классы |
Д |
|
||
|
Комментарии к урокам |
Д |
|
||
|
|
Печатные пособия |
|||
|
|
Таблицы по русскому языку для 1-4 классов |
Д |
||
|
|
1 класс |
|
||
|
|
1. Правописание предлогов |
Д |
||
|
|
2. Гласные звуки и буквы |
Д |
||
|
|
3. Согласные звуки |
Д |
||
|
|
4. Правописание согласной в корне |
Д |
||
|
|
5. Правописание безударных гласных в корне |
Д |
||
|
|
6. Члены предложения |
Д |
||
|
|
7. Гласные после шипящих |
Д |
||
|
|
8. Сочетания букв ЧК, ЧН и др. |
Д |
||
|
|
9. Перенос слов |
Д |
||
|
|
10. Парные согласные в конце слов |
Д |
||
|
|
2 класс |
|
||
|
|
1. Части речи |
Д |
||
|
|
2. Разделительный мягкий знак |
Д |
||
|
|
3. Однокоренные слова и формы одного и того же слова |
Д |
||
|
|
4. Разбор слова по составу |
Д |
||
|
|
5. Правописание приставок |
Д |
||
|
|
6. Безударные гласные в корне слова |
Д |
||
|
|
7. Парные согласные в середине слова |
Д |
||
|
|
8. Связь слов в предложении |
Д |
||
|
|
3 класс |
|
||
|
|
1. Мягкий знак после шипящих |
Д |
||
|
|
2. Правописание непроизносимых согласных в корне |
Д |
||
|
|
3. Род и число имен существительных |
Д |
||
|
|
4. Род имен прилагательных |
Д |
||
|
|
5. Число имен существительных |
Д |
||
|
|
6. Правописание окончаний имен прилагательных |
Д |
||
|
|
7. Правописание НЕ с глаголами |
Д |
||
|
|
8. Части речи |
Д |
||
|
|
9. Разделительный Ъ |
Д |
||
|
|
10. Второстепенные и главные члены предложения |
Д |
||
|
|
4 класс |
|
||
|
|
1. Три склонения имен существительных |
Д |
||
|
|
2. Падежи |
Д |
||
|
|
3. Окончания имен существительных |
Д |
||
|
|
4. Спряжение глагола |
Д |
||
|
Цифровые образовательные ресурсы |
|
|||
|
Электронный образовательный ресурс |
Д |
|
||
|
Технические средства обучения (средства ИКТ) |
|
|||
|
Персональный компьютер – рабочее место учителя |
Д |
|
||
|
Интерактивная доска |
Д |
|
||
|
Проектор, экран |
Д |
|
||
Оснащение образовательного процесса
ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
|
Наименования объектов |
Необходимое количество |
|
||
|
Библиотечный фонд (книгопечатная продукция) |
|
|||
|
Стандарт начального общего образования |
Д |
|
||
|
Примерные программы по учебным предметам. Начальная школа. |
Д |
|
||
|
Авторские программы 1-4 классы по окружающему миру |
Д |
|
||
|
Учебники Окружающий мир 1-4 классы |
К |
|
||
|
Рабочие тетради по окружающему миру 1-4 классы |
К |
|
||
|
Методические рекомендации для учителя |
Д |
|
||
|
|
Печатные пособия |
|||
|
|
Таблицы по окружающему миру для 1-4 классов |
|
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
|
Д |
||
|
|
Карты |
|
||
|
|
Физическая карта России |
Д |
||
|
|
Карта природных зон |
Д |
||
|
|
Физическая карта полушарий |
Д |
||
|
|
Политическая карта мира |
Д |
||
|
|
Гербарии культурных и дикорастущих растений |
Д |
||
|
|
Компасы |
Ф |
||
|
|
Коллекция природных ископаемых и минералов |
Д |
||
|
Цифровые образовательные ресурсы |
|
|||
|
Электронный образовательный ресурс |
Д |
|
||
|
Интерактивные плакаты |
Д |
|
||
|
Технические средства обучения (средства ИКТ) |
|
|||
|
Персональный компьютер – рабочее место учителя |
Д |
|
||
|
Интерактивная доска |
Д |
|
||
|
Проектор, экран |
Д |
|
||
|
Цифровой фотоаппарат Olympus VG-160 |
Д |
|
||
|
Датчик расстояния Vernier Go!Motion |
Д |
|
||
|
Датчик температуры Vernier Go!Temp |
Д |
|
||
|
Адаптер Vernier Go!Link |
Д |
|
||
|
Датчик чистоты сердечных сокращений (ручной пульсометр) |
Д |
|
||
|
Датчик содержания кислорода Vernier O2Gas Sensor |
Д |
|
||
|
Датчик света Vernier TI/TI Light Probe |
Д |
|
||
|
Интерактивный USB – микроскоп Cos View |
Д |
|
||
Для характеристики количественных показателей используются следующие символические обозначения:
Д – демонстрационный экземпляр (1 экз., кроме специально оговоренных случаев),
К – полный комплект (исходя из реальной наполняемости класса),
Ф – комплект для фронтальной работы (примерно в два раза меньше, чем полный комплект, то есть не менее 1 экз. на двух учащихся).
Еще статьи...
- Требования ФЗ №-273
- 05.12.2013 Франк В.Б. (физ-ра/5 класс) "Совершенствование акробатических кувырков и лазание на канате"
- 24.01.2014 Садирмекова М.А. (ИЗО/5 класс) "Связь времен в народном искусстве. Золотая хохлома"
- 29.01.2014 Петрова И.В. (Технология/девочки 7 класс) "Окончательная обработка изделия"
- Фото коллектива 2009 года
Подкатегории
температурный режим
В школе
20 0С
Горячая линия по вопросам
температурного режима
8-3852-20-64-44
Для детей от 6 лет
Результаты ЕГЭ и ГИА9
Самые новые
вход на сайт
кто на сайте
Сейчас один гость и ни одного зарегистрированного пользователя на сайте